機(jī)器人教育是指組裝、搭建、運(yùn)行機(jī)器人，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。機(jī)器人的發(fā)明、研究及應(yīng)用實(shí)踐是以科學(xué)研究和社會(huì)生產(chǎn)為需求的，進(jìn)入到教育是其領(lǐng)域的擴(kuò)大與發(fā)展。但是，由于它所涉及知識(shí)的廣泛性和涉及技術(shù)的綜合性，這都使得機(jī)器人對(duì)教育而言具有更多的價(jià)值。

愛熊斯坦STEAM創(chuàng)客中心成立于2018年，愛熊斯坦STEAM創(chuàng)客中心是一個(gè)適合所有有夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)者的教育項(xiàng)目。我們的教學(xué)理念是“做中學(xué)，玩中學(xué)”。是以樂高等國(guó)際知名的機(jī)器人教具為載體，讓3~13歲的孩子在動(dòng)手做的過程中去學(xué)習(xí)知識(shí)，提升能力，拓展思維。作為中國(guó)創(chuàng)意科教者，我們的使命是：讓孩子更有競(jìng)爭(zhēng)力！愛熊斯坦STEAM創(chuàng)客中心是大眾化的超酷教育品牌，“愛熊斯坦STEAM創(chuàng)客中心!”

愛熊斯坦STEAM創(chuàng)客中心要做的是通過機(jī)器人這個(gè)媒介，讓孩子在團(tuán)隊(duì)性的活動(dòng)和游戲中保持對(duì)身邊事物的好奇，激發(fā)孩子的想像力，了解團(tuán)隊(duì)與協(xié)作，從而培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造性思維和生存力。想像力讓世界千姿百態(tài)，是團(tuán)隊(duì)性的努力讓人類一次又一次的超越。如果萊特兄弟只是一個(gè)人，如果天空只屬于飛鳥，也許現(xiàn)在飛機(jī)只是人類的夢(mèng)想。中國(guó)教育禁錮了孩子們太多的想像力。

愛熊斯坦STEAM創(chuàng)客中心教室也開在繁華的購(gòu)物中心、社區(qū)、青少年宮等，開展課程豐富多樣的少兒智能科技教育培訓(xùn)班。我們可以提供給您品牌授權(quán)、完整的商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式、實(shí)體店的開辦及品牌推廣資源，還可以共享我們的線上網(wǎng)絡(luò)資源等一系列優(yōu)質(zhì)的品牌資源及服務(wù)，與我們一起共同開啟少兒智能創(chuàng)意教育新時(shí)代。

根據(jù)益普索調(diào)查機(jī)構(gòu)的調(diào)查顯示，在英國(guó)，4個(gè)年輕人之中有1個(gè)接受過家教或課外機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)。在倫敦，這個(gè)比例上升到40%，即10個(gè)年輕人中有4個(gè)接受過課外機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)。不過是以真實(shí)的面對(duì)面的傳統(tǒng)授課方式。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)說，現(xiàn)在英國(guó)父母在孩子的家教上每年花費(fèi)總共六百萬英鎊。

2016年國(guó)家二胎政策的全面落地，少兒教育市場(chǎng)也越來越火，教育業(yè)態(tài)迎來了難遇的大好發(fā)展機(jī)遇。給孩子良好的教育已經(jīng)成為現(xiàn)今眾多家長(zhǎng)迫切渴望的要求，少兒教育受到億萬家庭及社會(huì)的廣泛關(guān)注，未被滿足的剛性需求，年增速20%的家庭教育消費(fèi)，中國(guó)家庭子女教育支出接近于家庭總收入的三分之一，有56.5%的家長(zhǎng)把孩子教育投資列在首位!近年來，一項(xiàng)關(guān)于城市少兒消費(fèi)的調(diào)查顯示，每個(gè)少兒家庭平均每年在孩子教育投資上超過3000元，顯然少兒教育市場(chǎng)潛力巨大。

機(jī)器人教育想像力讓世界千姿百態(tài)，是團(tuán)隊(duì)性的努力讓人類一次又一次的超越。如果萊特兄弟只是一個(gè)人，如果天空只屬于飛鳥，也許現(xiàn)在飛機(jī)只是人類的夢(mèng)想。機(jī)器人教育技術(shù)綜合了多學(xué)科的發(fā)展成果，代表了高技術(shù)的發(fā)展前沿，機(jī)器人教育涉及到信息技術(shù)的多個(gè)領(lǐng)域，它融合了多種先進(jìn)技術(shù)，沒有一種技術(shù)平臺(tái)會(huì)比機(jī)器人具有更為強(qiáng)大的綜合性。