2016年正式以“湯姆客”品牌面向全國進行推廣。公司服務于3-12歲的中國孩子，將音樂、美術、數(shù)學、科學等學科的知識融入課堂，采用自然拼讀教學法、內容型教學法、合作教學法、多感官智能教學法、浸泡式教學法、任務教學法、情景教學法、全身教學法等八大教學法于一體的教學體系。在提升學生英語能力的同時，還能培養(yǎng)孩子對其它學科的興趣，更能培養(yǎng)孩子獨立、感恩、合作、富有責任感的良好品格，為孩子成為“未來的領袖”打好堅實的基礎。北京湯姆客教育咨詢有限公司利用自身強大的國際資源，與國外數(shù)百所中小學建立戰(zhàn)略合作，為學員提供出國游學和海外學習的服務。為合作伙伴提供在線外教出國授課。
湯姆客創(chuàng)業(yè)商學院已成為教育行業(yè)人才孵化基地，是行業(yè)內專業(yè)、完善的教育培訓機構之一。涵蓋了經(jīng)管學院、市場管理學院、學術研究院。三者相結合為授權中心提供涵蓋企業(yè)家精神、贏利模式、組織管理、運營管理、財務管理、市場營銷、品牌推廣、教學教務管理等課程。
湯姆客創(chuàng)業(yè)中心堅定其非營利性，面向參加“創(chuàng)業(yè)MBA課程”的學員設立“湯姆客創(chuàng)業(yè)基金”，以扶持學員創(chuàng)業(yè)。扶持對象主要針對已經(jīng)加盟湯姆客少兒英語項目的合作伙伴和有志在英語教育領域創(chuàng)業(yè)的準加盟商，培訓兼顧線上互動和線下集訓。
湯姆客少兒英語品牌故事：
Dr.Tom Rodriguez，美式跨學科原生態(tài)教學法開創(chuàng)者，英語語言研究專家和富有創(chuàng)新精神的教育家。
Tom Rodriguez博士任教于美國Winster High School，曾教授10年級英語課程。Winster High School有很多中國學生，擁有與美國不同的文化背景。Tom對中國的文化非常感興趣，經(jīng)常邀請他的學生去家里做客，或者帶領學生參觀一些名勝古跡，他們不僅是師生，還是朋友。在與學生的交流中，Tom發(fā)現(xiàn)中國學生在國內學習英語基本都是傳統(tǒng)的教室黑板“教學法”，學生學英語不僅是一個痛苦的過程，而且大部分學生口語表達能力較差，以至于有很多Chiglish(中式英語)的現(xiàn)象出現(xiàn)，所以學生到了美國，語言還是一個重要的問題。為了追求改變與創(chuàng)新以及幫助這些中國學生提高英語運用能力，由Tom Rodriguez博士領銜的專家團隊歷經(jīng)數(shù)年研究和實踐，于2011年創(chuàng)立了美式跨學科原生態(tài)教學法，讓語言學習變得生動、靈活、有趣，培養(yǎng)孩子美式思維和未來領導力，為孩子成為未來國際化領袖奠定基礎。
美式跨學科原生態(tài)教學法在2012年引入中國，并在數(shù)所國際學校推廣，獲得教師和學生的廣泛推崇。2015年3月，博師教育成功引進該教學方法，成功應用于其200多家校區(qū)。之后，湯姆客教育與Dr.Tom Rodriguez正式確立合作關系，湯姆客（中國）少兒英語品牌于2016年初開始在中國地區(qū)推廣加盟。湯姆客（中國）少兒英語（Hello Tom）品牌包含二層意思：其中包含創(chuàng)立者的名字，即湯姆（Tom Rodriguez）；“客”含意為：客人、友好、朋友，這與Dr.Tom Rodriguez研究英語教學法的初衷——幫助他的學生也是朋友，有很深的淵源。湯姆客（中國）少兒英語的創(chuàng)立，讓更多的中國孩子有機會享受原生態(tài)的美式教育資源，提高運用英語的能力，朝著未來國際化領袖的目標發(fā)展。
湯姆客少兒英語教育理念：
1、Experiential Learning體驗式教學
讓學生在英文歌曲課,繪本閱讀課，手工制作課程中練習英文歌曲，制作手工，閱讀有趣的故事，體驗式學習英語。
2、Authentic Materials真實素材體驗學習
讓學生在閱讀真實的故事，學習新奇的知識和體驗探險的同時擴大視野，了解美國風土人情，感受異域文化，培養(yǎng)世界思維，提升英語能力。
3、Picture Book Reading情景分享閱讀
湯姆客少兒英語將繪本閱讀引入課堂教學，從小培養(yǎng)學生的閱讀習慣和閱讀能力，為學生進入高級階段的學習或出國留學提供保障。
4、Discovery Learning美式探究式學習
教師使用先進的互動白板教學資源，利用互動型，檢測性教學游戲啟發(fā)學生，鼓勵學生積極參與課堂，敢于挑戰(zhàn)，探索和發(fā)現(xiàn)，讓學生愛上學習，愛上英語課堂。
5、Cross-Disciplinary跨學科教學
融入美術，音樂，科學，地理等多種學科知識，拓展學生知識面，培養(yǎng)學生更廣泛的學習興趣。
6、Character Education品格教育
將品格教育融入課堂，讓學生的思考，溝通，合作，學習能力得到提升，培養(yǎng)正確的價值觀。
7、Theme Teaching主題情景教學
圍繞多元主題展開教學內容，讓學生在不同的主題中體驗到知識，信息，挖掘興趣及潛能。
8、Language Environment浸入式語言環(huán)境
全英文課堂及學習環(huán)境，讓學生無時無刻體驗英語，使用英語。
發(fā)展歷程
2011年5月，“美式跨學科原生態(tài)教學法”正式創(chuàng)立。
2012年被湯姆客少兒英語引進中國，并在國內多家國際學校應用。
2014年3月，博師教育投資湯姆客少兒英語，成功將該教學法應用到旗下多家分校，教學成果顯著。
2016年，博師教育與Tom博士建立合作關系，創(chuàng)建“湯姆客少兒英語”品牌，并向全國推廣。
